華語口語與表達 - 聲母

1.課堂筆記

這次的報告人咬字特別清晰，特別有上華語課的感覺。

問題討論用了白安的歌，這首歌沒有看歌詞真的不知道歌詞到底是甚麼，我們在討論的過程中還一度懷疑他到底是不是台灣人？出乎意料之外的，他是道道地地的本土台北人，這個唱腔若不是天生，有可能是練出來的。

老師今天針對遊戲的部分提到，若是分組遊戲最好可以一直用同意組別進行，因為在換組的過程中會很混亂，尤其如果今天學生是小孩子唱面會更加混亂。

2.資料補充

之前在FB上也看到有人教如何模仿林俊傑唱歌，說不定白安的教學也很快就出來了。

3.課後省思或建議(針對教學活動)

教學活動上的遊戲程度似乎對一開始設定的學生偏難，連我自己都覺得超級難，尤其要邊打拍子邊動頭腦，在台上的頭腦真的會變遲鈍。

另外下雨天建議不要玩奔跑的遊戲，又要小心腳滑又要搶贏比賽，真的是玩得膽戰心驚，建議可以彈性修改，例如出數學題目，先寫出答案的人可以先回答。